Neben dem 2007 im Pfeil-Verlag in München erschienenen Kinderbuch "Von Löchern im Berg und Bergen im Tal" über das Muttental und die Zeche Nachtigall, werden zu Beginn des Schuljahres 2009/10 zwei GeoRallyes durch dieses Gebiet erscheinen. Zielgruppe sind Kinder ab 8 Jahren. Wieder dabei sind Erdteufel und Co.

Beide Rallyes können auf Schul- oder Familienausflügen, ohne weitere Hilfsmittel, durchgeführt werden. Auf spielerische Art und Weise entdecken Kinder die Besonderheiten des Gebietes und bekommen Einblick in die Themen Kohle und Bergbaugeschichte.

Das Projekt „Geologie macht Schule“ wurde maßgeblich in Kooperation mit dem Geologischen Dienst Nordrhein-Westfalen und LehrernInnen aus dem Ruhrgebiet durchgeführt. Es beinhaltete die Ausarbeitung von Lehrmaterialien für die Sekundarstufe II (Informationstexte und Arbeitsblätter). Vorgestellt werden 13 verschiedene geowissenschaftliche Themenkomplexe wie z.B. Riffe und erloschene Vulkane, Wasser im Untergrund oder Erdbeben. Die AG und hierbei insbesondere Herr Dr. D. Juch (GD NRW) und Herr Galbas (Max-Planck-Gymnasium, Gelsenkirchen) haben sich auf das Thema „Die Steinkohle, Sonnenergie & Bodenschatz aus dem Erdaltertum – ihre Nutzung & Bedeutung in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft“ konzentriert.

Ziel des Projektes ist es, LehrerInnen durch geleistete Vorarbeit Hilfestellung zu geben, derartige Themen – die im Übrigen fast ausschließlich nur fakultativ in den Lehrplänen sind – in den Unterricht zu übernehmen. 
Im September 2007 ist die Publikation "Geologie macht Schule" in der Zeitschriftenreihe "scriptum" des Geologischen Dienstes NRW erschienen und über deren hauseigenen Geoshop erhältlich. 

Jährliches Ferienangebot "Umwelt-Rallyes", Umwelt- und Grünflächenamt der Stadt Bochum Das Bochumer Umwelt- und Grünflächenamt bietet seit vielen Jahren im Rahmen des Bochumer Ferienpasses in den Sommerferien Umwelt-Rallyes für Kinder an. Die ökologischen Tüfteltouren finden jährlich zu verschiedenen Themenschwerpunkten an wechselnden Orten im Bochumer Stadtgebiet statt.

Im Internet ist die Umwelt-Rallye auf den Seiten des Umwelt- und Grünflächenamtes der Stadt Bochum zu finden.

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Um Bochumer Schulen im Bereich der Umwelterziehung zu unterstützen, wurde vom Umwelt- und Grünflächenamt der Stadt Bochum in Zusammenarbeit mit der USB Umweltservice Bochum GmbH ein Umweltpaket zum Thema „Abfall“ erarbeitet.

Neben einer ausführlichen Sachinformation zur Abfallentsorgung in der Stadt Bochum enthält das Umweltpaket vor allem ortsbezogene Anregungen und Materialen für die schulische Umsetzung. Allen Bochumer Schulen wurde jeweils ein Exemplar kostenlos zur Verfügung gestellt.

Der Steinbruch Rauen in Witten-Gedern schließt ein etwa 200 m mächtiges Gesteinspaket aus dem Bereich der Unteren und Oberen Sprockhövel-Schichten auf. Ein ausführlich ausgearbeitetes Exkursionskonzept bietet unter fachlicher Führung eine erlebnisreiche Reise durch die Erdgeschichte des Steinbruchs.

Eine umfangreiche Darstellung geologischer Sehenswürdigkeiten in der Stadt Mülheim wird derzeit von der AG Pädagogik für eine Publikation bearbeitet.

Die Werkstatt „Wie unsere Erde entstanden ist“ ist für den Schulunterricht in den Klassen 3-6 geeignet. Sie beinhaltet 71 illustrierte Seiten mit Arbeitsblättern zur gesamten Erdgeschichte und kann fächerübergreifend, mit Schwerpunkt Sachkundeunterricht, verwendet werden. Auf spielerische Art und Weise werden die Schüler in den Betätigungsfeldern Sprache, Schreib- und Erzählanlässe, Experimente, Rechnen, Englisch, Musik, Zeichnen u.a. an geologische Themen herangeführt. Beispiele des vielfältigen Themenangebotes sind „Steinrätsel“, „ein Butter-Vulkan“, „Salz im Meer“, „Fossilien selbst gemacht“ oder „das Kohle-Spiel“. Die Werkstatt ist 2006 im "Verlag an der Ruhr" erschienen.

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Der Zuckerberg in Ennepetal als außerschulischer Lernort
Kinder und Jugendliche verlieren mehr und mehr den Bezug zur Natur. Die Unwissenheit über Naturphänomene und Naturzusammenhänge ist mittlerweile erschreckend groß. Am Beispiel des Zuckerberges in Ennepetal möchte das Projekt „durch Steine und Pflanzen lernen“ zu außerschulischen Lernorten einladen. Die Projektleiter haben hierfür eine Publikation erarbeitet, die Anregungen für Lehrerinnen und Lehrer zur Unterrichtsgestaltung von Klasse 4 der Primarstufe bis in die mittleren Jahrgangsstufen der Sekundarstufe I gibt. Es soll anleiten zu Beobachtungs- und Bestimmungsaufgaben, zum Sammeln von Gesteinen und Fossilien sowie zum Kennenlernen von Pflanzen im Gelände. Nach dem Leitsatz "Was ich erfahren habe und benennen kann, kenne ich, und nur was ich kenne, kann ich schützen" möchte die Publikation einen Beitrag zur Förderung eines aufmerksamen Umgangs mit Natur und Umwelt geben und dadurch die Neugierde und das Interesse für Naturphänomene steiern.
Das Werk ist im September 2007 als Sonderheft der „Beiträge zur Heimatkunde der Stadt Schwelm und ihrer Umgebung" erschienen und durchgehend farbig bebildert.